Oulun lasten parlamentin tavoitteena on vahvistaa alakouluikäisten (1. – 6. -luokkalaisten) lasten osallisuutta ja vaikuttamismahdollisuuksia kaupungin päätöksenteossa.
Oulun lasten parlamentin kohderyhmänä ovat kaikki Oulun peruskoulujen alakoulujen oppilaat. Parlamenttitoiminta on edustuksellista ja varsinaiset edustajat ovat 5.–6.-luokkalaisia oppilaita. Tavoitteena on, että mahdollisimman monen lapsen ääni pääsee kuuluviin edustajien kautta, ja että toiminta huomioi lasten moninaiset taustat ja kokemukset.
Edustajat osallistuvat vuosittaiseen suurkokoukseen ja kolmeen alueparlamenttiin toimintakauden aikana. Toimintakausi noudattaa aikataulullisesti perusopetuksen lukuvuotta (elokuu – toukokuu). Toimintaa koordinoivat ja tukevat aikuiset, mutta päätöksenteko ja aloitteiden tekeminen ovat lasten tehtäviä. Näin varmistetaan, että lasten parlamentti on aidosti lasten näköinen ja että osallisuus on merkityksellistä, ei näennäistä. Lasten parlamentin toiminta perustuu UNICEFin Lapsiystävällinen kunta -toimintamalliin ja lasten osallisuutta edistäviin periaatteisiin, joiden mukaisesti lasten näkemykset otetaan huomioon heitä koskevassa päätöksenteossa.
Lasten parlamentin tavoitteena on vahvistaa alakouluikäisten lasten osallisuutta ja tarjota heille mahdollisuus vaikuttaa omaan arkeensa sekä Oulun kaupungin kehittämiseen. Toiminta opettaa lapsille demokratia- ja vaikuttamistaitoja käytännönläheisesti ja kannustaa heitä kasvamaan aktiivisiksi kansalaisiksi. Lasten parlamentti toimii lasten yhteisenä äänenä kaupungin päätöksenteossa välittämällä lasten näkemyksiä, ideoita ja aloitteita viranhaltijoille ja päättäjille. Samalla kaupunki saa arvokasta tietoa lasten arkeen liittyvistä asioista, kuten kouluympäristöstä, harrastusmahdollisuuksista, turvallisuudesta ja hyvinvoinnista. Toiminta perustuu YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen artikloihin 12 ja 13, joiden mukaan lapsilla on oikeus tulla kuulluksi ja ilmaista mielipiteensä itseään koskevissa asioissa.
Alueparlamentit ovat lasten parlamentin toiminnan perusta. Oulu on jaettu neljään alueeseen: pohjoiseen, itäiseen, eteläiseen ja keskiseen alueeseen. Jokaisella alueella toimii oma alueparlamentti, joka kokoontuu kolme kertaa lukuvuoden aikana. Kokouksiin osallistuu kaksi oppilasedustajaa jokaisesta alueen koulusta.
Alueparlamenteissa edustajat tuovat esille oman koulunsa oppilaiden ajatuksia, ideoita ja kehittämisehdotuksia. Kokouksissa keskustellaan lapsille tärkeistä aiheista, tehdään aloitteita sekä harjoitellaan vaikuttamista, kokoustaitoja ja yhteistä päätöksentekoa. Alueparlamentit tarjoavat lapsille mahdollisuuden vaikuttaa oman koulunsa, lähiympäristönsä ja koko kaupungin kehittämiseen.
Lasten parlamentin suurkokous järjestetään kerran lukuvuodessa, ja siihen osallistuvat kaikkien Oulun peruskoulujen oppilasedustajat. Suurkokous kokoaa yhteen eri alueiden edustajat keskustelemaan lasten arkeen ja hyvinvointiin liittyvistä teemoista.
Suurkokouksessa käsitellään alueparlamenteissa valmisteltuja aloitteita ja kannanottoja sekä päätetään niiden viemisestä eteenpäin kaupungin päätöksentekoon. Päivän aikana lapset pääsevät myös tapaamaan kaupungin päättäjiä ja viranhaltijoita sekä käymään heidän kanssaan vuoropuhelua lapsille tärkeistä asioista. Suurkokous vahvistaa lasten osallisuutta ja antaa heille kokemuksen siitä, että heidän mielipiteillään on merkitystä.
koordinaattori, lasten ja nuorten osallisuus ja vaikuttaminen
Asiantuntija, Lapsiystävällinen kunta -koordinaattori
